Georgetown

Tipo: 
Conductual Adulto
Responsable: 
MARTIN, Clara - GARCIA, Xavier
Requisitos: 

Bilingües/Monolingües

Estado: 
No activo
Duración: 
120min
Descripción: 

En este estudio pretendemos analizar las diferencias en la ejecución de distintas tareas comparando bilingües nativos con monolingües. Las tareas consisten en lo siguiente:

1) RM: Los participantes deben responder qué imagen completa una serie siguiendo criterios lógicos.

2) ST: Los participantes deben indicar el color en que se presenta un estímulo visual.

3) AG: Los participantes deben apretar un botón cuando escuchen un determinado fonema a lo largo de una presentación auditiva.

4) ASRT: Los participantes deben indicar la posición de un estímulo visual en una matriz simple.

5) DL: Los participantes deben responder a una pregunta sobre el estímulo presentado.