Prosodic word learning (PWL1)

Tipus: 
Bebè
Responsable: 
ENDRESS, Ansgar
Requisits: 

Majoritàriament exposat a espanyol, cap exposició a grec o turc. 

Estat: 
No actiu
Durada: 
60min
Descripció: 

Quan els nens vénen al món, encara no parlen la seva llengua materna. Estan exposats a un idioma que mai han sentit parlar abans de venir al món, i han d'aprendre aquest idioma desconegut. Gairebé tots els nens tenen èxit aprenent a una velocitat notable. 

En aquest estudi, tractem de comprendre com els nens tenen èxit en una faceta important de l'aprenentatge de la seva llengua materna - l'aprenentatge del significat de les paraules en frases simples. Per exemple, quan es troben en un parc amb un estany, com els nens aprenen que la paraula "ànec" es refereix a l'ocell nedant en l'aigua, però no la paraula "el"? 

En l'estudi, els nens escolten frases simples en un idioma que mai han sentit parlar abans. Al mateix temps, veuen uns objectes nous. Veurem què paraules de la frase els nens associen als objectes. 

L'estudi involucra als nens estar asseguts en els genolls dels seus cuidadors, d'escoltar unes frases en un idioma desconegut, i de mirar als objectes colorits. Anem a mesurar la durada durant la qual els nens miren a diferents objectes en una pantalla d'ordinador. Per evitar que els cuidadors influenciïn el comportament dels nens, els donem unes ulleres opaques (perquè no poden veure els objectes durant l'experiment), i uns auriculars per escoltar música (perquè no puguin escoltar les frases).